Ngoài ra, quá trình làm bài thi mọi năm, học sinh thường mất điểm ở phần word forms, khá nhiều vì học sinh không hiểu nghĩa của từ do không thuộc được từ mới nên không định dạng được từ loại. Do vậy, trong quá trình học và ôn, học sinh cần chú ý hạn chế thấp nhất những lỗi sai đáng tiếc này bằng cách lên chiến lược học từ vựng phù hợp.

https://docs.google.com/document/d/1dvNLFmUDD3VKIcXyC1VtuwNrBTL_oOpY/edit?usp=sharing&ouid=105533503226857281686&rtpof=true&sd=true

The post Ôn thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh – TỪ VỰNG appeared first on Ôn thi vào lớp 10.

• Nắm vững cách chứng minh các điểm cùng thuộc một đường tròn (tam giác nội tiếp, tứ giác nội tiếp), mối quan hệ số đo giữa các loại góc, các cung trong đường tròn, và các biểu thức liên quan đến phương tích và tỷ số đồng dạng sẽ giúp cho học sinh dễ dàng làm được câu a và tự tin giải quyết câu b phần hình học

• Kinh nghiệm khi làm bài hình học, học sinh cần nắm rõ và mở rộng thêm các dữ liệu đã chứng minh, nó sẽ là nền tảng, hướng đi cho các câu tiếp theo

Đề thi và đáp án chính thức môn Toán kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 của Sở giáo dục TPHCM

The post [Luyện thi vào lớp 10 môn TOÁN] – Chia sẻ phương pháp ôn tập phần HÌNH HỌC appeared first on Ôn thi vào lớp 10.

Bước 1: Chọn đại lượng đặt ẩn (80% ẩn cần đặt là đại lượng đề bài hỏi), bước này cần đủ 3 ý: đặt ẩn cho đại lượng nào, đơn vị, điều kiện xác định của ẩn

Định nghĩa lại các đại lượng có trong bài theo ẩn vừa đặt

Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.

Bước 2: Giải phương trình tìm ra giá trị của ẩn vừa đặt (đối với phương trình bậc nhất, bậc hai 1 ẩn và hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn, học sinh được bấm máy tính để tìm nghiệm).

Bước 3: Chọn các nghiệm thỏa mãn điều kiện của ẩn ở bước 1, rồi kết luận theo đúng yêu cầu của đề bài

Đề thi và đáp án chính thức môn Toán kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 của Sở giáo dục TPHCM

The post [Luyện thi vào lớp 10 môn TOÁN] – Chia sẻ phương pháp Lập Phương Trình trong phần TOÁN THỰC TẾ appeared first on Ôn thi vào lớp 10.

Bài tập liên quan đến Định lý Vi-ét cần đảm bảo phương trình phải có nghiệm mới được áp dụng Vi-ét, cẩn thận trong bước xác định các hệ số a,b,c của phương trình bậc 2 và áp dụng đúng công thức của định lý Vi-ét

Đề thi và đáp án chính thức môn Toán kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 của Sở giáo dục TPHCM

The post [Luyện thi vào lớp 10 môn TOÁN] – Làm bài hiệu quả phần ĐẠI SỐ appeared first on Ôn thi vào lớp 10.

Phần này chủ yếu các em sẽ gặp ở phần đầu tiên trong đề thi ở nội dung trắc nghiệm, kinh nghiệm để học được phần này, học sinh cần ôn lại & học thuộc lòng các nguyên tắc phát âm, trọng âm đã được học từ các lớp dưới, học sinh cần nghe giáo viên phát âm đúng các từ trong quá trình dạy và chủ yếu là nguyên tắc phát âm động từ có quy tắc (V-ed) và động từ ở hình thức có hậu tố s/es (V-s/es).

Các kiến thức trên có trong SGK, học sinh phải thuộc lòng các nguyên tắc phát âm, trọng âm thông qua việc luyện tập thường xuyên các dạng bài tập

Ngoài ra, cũng cần luyện tập thường xuyên các dạng đề thi mẫu, đề thi thử tham khảo và tự hệ thống lại các nguyên tắc và xây dựng cách ghi nhớ phù hợp với mình (bởi vì đây là nội dung rất khó nhớ)

The post [Chủ đề ôn tập môn Tiếng Anh ôn thi vào lớp 10] – NGỮ ÂM appeared first on Ôn thi vào lớp 10.

Đối với phần ngữ pháp, các bạn học sinh đừng áp dụng phương pháp học thuộc lòng một cách máy móc. Thay vào đó, nên hệ thống các cấu trúc ngữ pháp thành các dạng sơ đồ tư duy (hoặc sơ đồ nào đó phù hợp nhất với cách học của bản thân) để thuận tiện trong quá trình ghi nhớ. Trong quá trình hệ thống kiến thức nên đặt ví dụ minh họa cho từng cấu trúc ngữ pháp để quá trình ôn tập đạt kết quả tốt hơn

Ngữ pháp liên quan đến các lớp dưới như lớp 7 và 8, học sinh ôn tập và xâu chuỗi kiến thức, từ đó kết hợp ví dụ và bài tập áp dụng vững và sử dụng “thật mượt” trong phần thi viết lại câu không thay đổi nghĩa (Rewrite) và cả trong phần trắc nghiệm Multiple Choice. Trong sơ đồ tư duy, học sinh tập trung vào các kiến thức ngữ pháp quan trọng sau đây:

– Thì (Tenses): bao gồm các thì từ lớp 6-9 và đặc biệt nhất là 2 thì Quá Khứ Đơn và Hiện Tại Hoàn Thành. Hai thì cơ bản này, các em phải nắm được cách dùng cơ bản và phải sử dụng thuần thục trong phần viết chuyển đổi câu không thay đổi nghĩa.
– Các dạng thức của động từ: V_ing, Vo, to Vo
– Các cấp so sánh và bài tập viết câu thuộc loại này.
– Các loại câu: Tường thuật (reported speech), Bị động (Passive Voice), Điều Kiện (If) ,Ao Ước (wish).
– Mệnh đề: Mệnh đề nguyên nhân – kết quả, Mệnh đề chỉ mục đích, Mệnh đề chỉ sự tương phản/nhượng bộ, Mệnh đề quan hệ.
– Ngoài ra còn 1 số cấu trúc rời rạc khác thường gặp trong bài thi: It’s time ; would rather..

The post [Luyện thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh ] – Định hướng học NGỮ PHÁP sao cho hiệu quả? appeared first on Ôn thi vào lớp 10.

Ngoài ra, quá trình làm bài thi mọi năm, học sinh thường mất điểm ở phần word forms, khá nhiều vì học sinh không hiểu nghĩa của từ do không thuộc được từ mới nên không định dạng được từ loại. Do vậy, trong quá trình học và ôn, học sinh cần chú ý hạn chế thấp nhất những lỗi sai đáng tiếc này bằng cách lên chiến lược học từ vựng phù hợp.

Để làm tốt phần thi word form, các em nên ôn theo chuyên đề về cách sử dụng các loại từ trong câu tiếng Anh, cụ thể : Danh Từ (Noun) , Động Từ (Verb) , Tính Từ (Adjective) và Trạng Từ (Adverb). Bên cạnh đó, các em phải biết kết hợp với vốn gia đình từ (family word) trong suốt quá trình học mà giáo viên soạn và cung cấp theo từng đơn vị bài học

The post [Chủ đề ôn tập môn Tiếng Anh ôn thi vào lớp 10] – TỪ VỰNG appeared first on Ôn thi vào lớp 10.

Với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy và luyện thi vào lớp 10 các trường công lập tại TP. HCM, Học sinh cần hệ thống được kiến thức; xác định lộ trình học rõ ràng; bám sát lượng kiến thức theo đúng đề thi minh họa, đề thi của các năm trước; luyện tập theo từng chủ đề, từng điểm thi phù hợp với mỗi học sinh

Mỗi học sinh đến với luyện thi lớp 10 môn Toán cần có 3 mốc thời gian quan trọng:

• Giai đoạn bắt đầu học: học sinh sẽ được các thầy cô kiểm tra trình độ, từ đó sẽ có lộ trình học tập phù hợp, giúp đạt được mục tiêu mong muốn.
• Giai đoạn kiểm tra, đánh giá và ra quyết định: khoảng giữa HK2 đến thi HK2, thầy cô kiểm tra, đánh giá lại tiến độ học tập của học sinh đã đạt được bao nhiêu % lộ trình học tập đã lập ra, từ đó tư vấn cho PHHS chọn và đăng ký nguyện vọng phù hợp nhất.
• Giai đoạn hoàn thiện: học sinh được luyện tập trên các đề thi tham khảo tuyển sinh vào lớp 10 do Sở GD & ĐT TP. HCM cung cấp; được thi thử trên giấy và thời gian như thi thật nhằm giúp học sinh chuẩn bị tốt tâm lý phòng thi và sử dụng thời gian thi hiệu quả.

Kinh nghiệm luyện thi môn Toán vào lớp 10 công lập tại TP. HCM có thể tóm tắt như sau:

Phần Đại số

• Vẽ đổ thị: hệ trục tọa độ đầy đủ mũi tên, giá trị trên trục số bằng nhau, các giá trị đặc biệt trên (P) và (d) phải lưu ý cần có giá trị nguyên và đủ nhỏ (nên nhỏ hơn 10).
• Tọa độ giao điểm của (P) và (d) xác định bằng đồ thị cần chính xác với kết quả giải ở PT hoành độ giao điểm (nên học sinh có thể giải phương trình hoành độ giao điểm trước rồi hãy vẽ đồ thị!)
• Bài tập liên quan đến Định lý Vi-ét cần đảm bảo phương trình phải có nghiệm mới được áp dụng Vi-ét, cẩn thận trong bước xác định các hệ số a,b,c của phương trình bậc 2 và áp dụng đúng công thức của định lý Vi-ét

Phần Toán thực tế

• Học sinh sẽ được dùng máy tính để tính ra nghiệm các dạng phương trình đã học như phương trình bậc nhất 1 ẩn, phương trình bậc hai 1 ẩn, Hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn (lưu ý cần phải đưa về đúng dạng đã được học, trước khi bấm máy tính ra nghiệm), các dạng phương trình còn lại phải giải các bước để tìm nghiệm
• Các dạng bài toán thực tế đòi hỏi khả năng đọc hiểu và phân tích các dữ liệu đề bài, vì vậy học sinh cần lưu ý:
  • Các ẩn số được gọi cho đại lượng, trường hợp, đơn vị, điều kiện nào
  • Các công thức, mối quan hệ giữa các đại lượng phải được hiểu đúng và đủ (ví dụ: giữa lãi suất đơn và lãi suất kép; giữa giá niêm yết, giá bán và giá vốn…)
  • Học sinh cần giải thích từng bước, từng đại lượng có trong bài, trước khi có phương trình để giải ra các ẩn số đã gọi (sau khi giải ra ẩn số nhớ so sánh với điều kiện đã nêu ra ở phần gọi ẩn)
  • Cuối bài học sinh phải kết luận để trả lời đúng câu hỏi của đề bài với đầy đủ số liệu và đơn vị (đối với đáp số lẻ, phải nhớ làm tròn đúng theo yêu cầu đề bài)
• Để làm tốt các dạng bài toán thực tế ngoài những lưu ý trên, học sinh còn cần rất nhiều những kiến thức văn hóa – xã hội; khoa học – kỹ thuật; kinh tế, thể thao…..để có thể tự tin đọc và phân tích dữ liệu
• Học sinh cần nắm vững các kiến thức cơ bản và sử dụng thành thạo các công thức đã học liên quan đến kiến thức của môn như Lý, Hóa, Sinh, Địa…
• Học sinh vận dụng được các công thức về tỷ số lượng giác, talet, đồng dạng, từ đó giải được các bài toán về đo chiều cao, tính khoảng cách.

Phần Hình học: Học sinh cần vẽ hình đúng, đủ dữ kiện, ký hiệu đầy đủ và dùng bút đúng quy định (chỉ được dùng bút chì để vẽ đường tròn, còn lại phải dùng bút bi trùng màu mực với chữ viết)

• Nắm vững các kiến thức về tam giác, tứ giác, các kiến thúc liên quan đến đường tròn, mối quan hệ song song, vuông góc,…
• Học sinh cần nắm vững cách chứng minh các điểm cùng thuộc một đường tròn (tam giác nội tiếp, tứ giác nội tiếp), mối quan hệ số đo giữa các loại góc, các cung trong đường tròn, và các biểu thức liên quan đến phương tích và tỷ số đồng dạng
• Khi chứng minh hay nêu ra một vấn đề nào đó, học sinh phải có lập luận, giải thích. Học sinh cần nắm chắc các dữ liệu đã chứng minh, đã suy luận ở câu trên, làm nên tảng, hướng đi cho các câu dưới

Đề thi và đáp án chính thức môn Toán kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 của Sở giáo dục TPHCM

https://drive.google.com/file/d/1jGlMah2pdXFFV76Jo9hDHWO_jxmq6RWk/view?usp=sharing

The post Kinh nghiệm luyện thi môn Toán vào lớp 10 công lập appeared first on Ôn thi vào lớp 10.

Bí quyết để học tốt môn toán hình ?

Bạn có muốn học tốt môn Toán nhất là phần Hình học ? nếu trả lới là “Không” hoặc “ Không Biết” thì Bạn không cần đọc Bài viết này !

Môn Toán là môn Tư duy, suy luận logic nên đòi hỏi Bạn phải có phương pháp học phù hợp (không thể học tốt được bằng phương pháp học thuộc lòng lý thuyết như các môn xã hội)

Thực sự thì chẳng có gì là bí quyết cho việc học tốt môn Hình học này cả.
Bí quyết ở đây là: làm thật nhiều bài tập, có như thế mới thông thạo các dạng toán, bất cứ gặp bài hình nào cũng có thể phát hiện ra dạng của nó ngay, và tìm ra lời giải hiệu quả.

Các bước để học môn Toán đạt hiệu quả:

• Dụng cụ học tập đúng vai trò rất quan trọng để học tốt môn Hình học, bao gồm: bút bi, bút chì, thước các loại (….), compa, tẩy…vì Hình vẽ đẹp đúng là điều kiện cần để để hoàn thành tốt bài tập

• Để làm bài Hình học hoàn chỉnh, bạn cần phải vẽ Hình đúng, nhìn ra được các tính chất mà hình vẽ thể hiện (bằng nhau, vuông góc, song song, đồng dạng, thẳng hang..) từ đó áp dụng các lý thuyết đã học để lý giải, chứng minh các tính chất đó.  
• Bạn cần nắm vững, hiểu rõ lý thuyết, định lý nói gì: giả thuyết, kết luận, công thức, hình ảnh… để làm tốt được bước này Bạn cần cảm nhận được Hình ảnh, tự vẽ lại Hình đẹp, chính xác. Hiểu lý thuyết đã nêu lên Giả thuyết gì, kết luận được điều gì, và từng bước đưa hình ảnh của lý thuyết đó vào đầu (minh họa)

• Khi đã hiều được Lý thuyết, bạn phải tự làm bài tập ở nhà, hãy bắt đầu từ những bài tập rất dễ trong SGK, nó là những BT giúp bạn nhớ và hiểu sâu hơn lý thuyết đó và nhớ lâu hơn.
• Khi đã nhớ và hiểu rõ Lý thuyết tốt hơn, Bạn hãy tự tin và tiếp tục với các BT ở mức khó hơn.
• Bước tiếp theo Bạn hãy tự tin tham khảo các Tải liệu từ các tổ Toán của các Trường hay sách tham khảo các tài liệu trên internet để mở rộng kiến thức và các dạng BT đa dạng hơn. Tuy nhiên một yếu tố Bạn phải lưu ý khi tự học, tự luyện tập BT từ các tài liệu tham khảo là các BT đó phải có bài giải, cách trình bày đúng quy định để sau khi Bạn hoàn thành bài tập phải biết mình đã làm đúng hay sai ở đâu, và những điểm nào cần phải ôn tập lại.
• Để thực hiện các bước trên hiệu quả hơn, Bạn nên có GV giúp cho Bạn các kiến thức hay các dạng BT theo đúng từng bước đã kể trên, cũng như chỉnh sửa những điểm bạn còn sai sót hay hiểu chưa đúng.

The post Bí quyết học tốt môn Toán Hình appeared first on Ôn thi vào lớp 10.