Kiến thức về bộ môn toán nói chung, bộ môn hình học nói riêng được xây dựng theo một hệ thống chặt chẽ: Từ Tiên đề đến Định nghĩa các Khái niệm – Định lý – và Hệ quả.
Đối với những bài toán thông thường, học sinh chỉ cần vận dụng một vài khái niệm, định lý, hệ quả để giải.
Đối với những bài toán khó, để xác định hướng giải (cũng như để giải được) học sinh cần nắm được không những hệ thống kiến thức (lý thuyết) mà còn cần nắm chắc cả hệ thống bài tập, để vận dụng chúng vào giải bài tập mới. Do đó để giải tốt các bài toán hình học, học sinh cần :
a/Nắm chắc hệ thống kiến thức về lý thuyết.
b/Nắm chắc hệ thống bài tập.
c/Biết cách vẽ hình đúng, đẹp và khai thác giả thiết
d/Biết cách tìm hiểu câu hỏi
+Nắm chắc các phương pháp chứng minh từng dạng toán
+Biêt đưa bài toán về trường hợp tương tự.
+Nắm được ý nghĩa của câu hỏi để có thể chuyển sang dạng tương đương.
Trên cơ sở đó giúp TÀI LIỆU HỆ THỐNG KIẾN THỨC HÌNH HỌC MẶT PHẲNG giúp HS tổng hợp các khái niệm, định lý để vận dụng vào giải toán.